Français langue d’intégration – public MNA

Objectif de la formation

Compétences visées

Communiquer en contexte personnel et professionnel à l’écrit et à l’oral
- Lire et comprendre des textes simples contextualisés
- Comprendre des consignes pour les appliquer
- Remplir des documents administratifs ou professionnels
- Produire des énoncés simples pour des besoins concrets de la vie sociale et professionnelle
- Dialoguer et interagir.

Programme

Modules « Communiquer en français » axés sur les compétences de compréhension et de production écrites et orales.
22 séances sur les thématiques de la vie quotidienne et professionnelle.
Évaluation formative.

Modalités pédagogiques

Formation assurée par un ou des formateurs(trices) spécialiste(s) FLI (français langue d’intégration), FLE (français langue étrangère), FLS (français langue seconde).
Parcours de formation de 150 heures en présentiel
En cas de situation sanitaire complexe ou sur demande du client, possibilité d'un parcours en distanciel, en synchrone et en asynchrone.

Moyens pédagogiques & techniques

- Salle de formation sur site adaptée au travail individuel ou en groupe
- Bureau pour des entretiens individuels
- Multi-supports numériques et imprimables
- Intervenants-es expérimentés et diplômés

Parcours de formation

FLI, apprentissage de la langue pour favoriser l’intégration et l’insertion sociale et professionnelle

Modalités d’évaluation

En fin de formation : Attestation de formation

Lieu de formation

Sur site : structures MNA